07.10.2024
Аспирант Института промышленного менеджмента, экономики и торговли СПбПУ, ассистент Высшей инженерно-экономической школы Никита Благой получил стипендию Президента Российской Федерации для обучающихся за рубежом студентов и аспирантов. В начале сентября Никита отправился в Китай. Перед отъездом он рассказал нам о своём академическом пути в Политехе, о том, как менялись его представления о жизни и науке. А через некоторое время связался с нами, чтобы поделиться первыми впечатлениями о стажировке в Даляньском университете технологий.
— Никита, вы родились и выросли в Казахстане?
— Да, я начал свою жизнь в России как иностранец. К нам в город Актау приезжали представители разных российских вузов, они рассказывали о программах, которые у них есть, об особенностях обучения в России. Мои родители — геологи-нефтяники, брат тоже работает в сфере энергетики, и я хотел продолжить, так сказать, семейную традицию. Выбрал Политех, потому что он обладает мощной базой для подготовки специалистов в этой области, включая современное оборудование, квалифицированных преподавателей и актуальные учебные программы. Я поступил на бакалавриат по направлению «Экономика энергетики». Позже получил гражданство России.
— Учёба в России оправдала ваши ожидания?
— Когда тебе 18 лет, ты часто сам ещё не знаешь, чего ждёшь от жизни. Во время учёбы в бакалавриате я понял, что хочу найти себя, свой путь. Поэтому старался участвовать во всех доступных в Политехе молодёжных активностях: состоял в общественном институте «Адаптеры», Профсоюзной организации, команде Студенческого клуба, был членом Студенческого совета, организовал фестиваль косплея POLYCON — об этом написали в газете «Политехник». Работал фотографом спортивного клуба «Политехник», администратором в Центре молодёжных проектов «Гармония». Мне очень приятно, что моя деятельность в городской Ассоциации «Покров» и в одном из молодёжных объединений вуза «Политех под Покровом» была отмечена на высоком уровне — я получил Почётный знак Святой Татианы.
— Как вы находили баланс между учёбой и такой активной общественной работой?
— Я не гнался за оценками, старался получить те знания, которые, как мне казалось, мне нужнее всего. Ну и родители, особенно мама, всегда поддерживала меня в стремлении развивать навыки общения и взаимодействия с людьми.
— Как вы оцениваете свои навыки общения сейчас по сравнению с тем, что было, например, в школе?
— Я чувствую себя гораздо более уверенно. Раньше меня пугали публичные выступления, а сейчас я сам преподаватель и веду занятия со студентами.
— В бакалавриате вы успели съездить на учёбу по обмену в Италию. Что вам дала эта поездка?
— Я узнал о такой возможности после второго курса бакалавриата. Тогда я не прошёл по конкурсу на грант, поэтому поездку оплатили родители. Отучился четыре месяца в Болонском университете, который считается самым старым университетом мира. Все занятия и сдача зачётов проходили на английском, так что я в нём хорошо продвинулся. В Италии получилось и поучиться, и поездить по стране, я до сих пор влюблён в неё.
— Это был единственный такой опыт?
— Нет, в 2021 году я уже смог выиграть стипендию Erasmus на обучение за рубежом. Сначала хотел во Францию, но в итоге поехал в Технический университет Ульма в Германию. Меня там радушно встретили, я за лето подтянул немецкий язык, мог объясняться. Жил в Ульме, на родине Эйнштейна. Оттуда слетал в Париж и Рим. У меня были хорошие научные руководители, я познакомился с ребятами из Германии, Финляндии, Испании и Франции, с которыми до сих пор общаюсь, очень хочу увидеться с ними. Поездка стала для меня важным опытом. Благодаря разным подходам к учебному процессу в России и в Германии у меня появились немецкие теоретические знания и русские практические навыки, что дало в совокупности цельное понимание предмета исследования.
— Почему вы решили продолжить свой академический путь в Политехе?
— Бакалаврский диплом я защитил на отлично. Тема была — разработка инвестиционного проекта по реконсервации месторождений в Казахстане. Но в магистратуре решил сменить направление. В бакалавриате у меня была замечательная преподавательница, Юлия Андреевна Дуболазова. Как-то мы с ней разговорились о киберспорте. Она и ещё несколько преподавателей заинтересовались темой, и мы решили написать статью для ежегодной международной конференции. Так родилась наша работа «Цифровая экономика и киберспорт в России». И я действительно загорелся этой темой, осознал, что хочу продолжать учиться, поступил на бюджет в магистратуру.
— Какую связь вы видите между экономикой и киберспортом?
— Для меня это очень близкие сферы. Я всегда любил играть в компьютерные игры, а возможность связать свою профессию с увлечением — это мечта. Когда ты занимаешься тем, что тебе нравится, это приносит больше энергии и вдохновения. Я продолжил учиться в магистратуре под руководством Юлии Андреевны. Магистерскую работу «Оценка экономической эффективности стартапов в сфере киберспорта» тоже защитил на отлично.
— Как вы относились к учёбе в магистратуре по сравнению с бакалавриатом?
— В магистратуре стал учиться более целенаправленно. После защиты бакалаврского диплома я почувствовал, что могу углубиться в свои интересы. Я много времени уделял подготовке, проходил курсы по экономике и осознавал, что мне это даётся легко. Поэтому аспирантура стала следующим закономерным шагом.
— Вы получили стипендию Президента Российской Федерации на обучение за границей. Поделитесь опытом, что нужно студенту для этого?
— Участвовать в конкурсе могут все студенты и аспиранты, проявившие себя в областях науки, культуры и искусства и достигшие значительных успехов в фундаментальных и прикладных научных исследованиях. Мы с заместителем начальника Отдела международных образовательных программ и академической мобильности Зариной Асадовой подготовили и отправили большой пакет документов. Это были результаты моей работы (научные статьи, опубликованные в журналах, индексируемых в Scopus, ВАК, РИНЦ; соавторство и свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ «Программа имитационного моделирования индикаторов рисковой среды предприятий нефтегазовой промышленности»; участие в гранте Министерства науки и высшего образования «Технологические вызовы и социально-экономическая трансформация в условиях энергетических переходов»), рекомендации от моих научных руководителей, Учёного совета и руководства университета.
В качестве принимающей организации я выбрал Даляньский университет технологий, так как он предоставляет возможность проводить исследования в сфере регионального развития. Основная цель моего обучения — апробация и модификация алгоритма по внедрению киберспортивных технологий в ключевые бизнес-процессы компаний.
Ожидание решения длилось около трёх—четырёх месяцев, оно было положительным, и вот я уже на месте.
Хотел бы воспользоваться случаем и поблагодарить за помощь и содействие в подготовке документов сотрудников международных служб и Управления делами, а также заместителя директора по международной деятельности ИПМЭиТ Никиту Сергеевича Лукашевича. Отдельно хочу выразить благодарность за поддержку ректору Андрею Ивановичу Рудскому, учёному секретарю Дмитрию Анатольевичу Карпову, директору Института менеджмента, экономики и торговли Владимиру Энгелевичу Щепинину и директору Высшей инженерно-экономической школы Дмитрию Григорьевичу Родионову.
— Как вы оцениваете влияние международных обменов на ваше восприятие мира?
— Каждая поездка открывает глаза по-новому. Она заставляет искать компромиссы и находить точки соприкосновения с другими культурами. Обмен дал мне колоссальное развитие и навыки — как гибкие, так и жёсткие. Я всем рекомендую получить подобный опыт. Хотя он может быть затратным, он того стоит. Помимо профессиональных знаний, открытие новой культуры и страны очень сильно расширяет горизонты.
Я был в Италии и Германии, и уверен, что поездка в Китай тоже окажется уникальной. Сейчас я работаю над диссертацией, в которой целая часть будет посвящена Китаю и возможностям интерпретации моего алгоритма для китайских компаний. Я понимаю, что внедрить это в компанию за короткий срок не получится, но перенять опыт иностранных коллег — вполне реально.
— Вы уже второй месяц в Китае. Как устроились? Поделитесь впечатлениями.
— Полёт занял 15 часов, с пересадкой в Шанхае. Меня встретили, поселили в общежитие. Комната небольшая, светлая, со всеми плюс-минус удобствами, есть балкончик. Мне повезло, я сразу познакомился с российскими ребятами, которые приехали сюда учиться раньше, многие уже знают китайский язык, так что я был не один. Первая встреча с преподавателями Даляньского университета прошла очень хорошо. Для меня сделали отдельный чат, в котором я могу писать администрации и своему научному наставнику. Получил страховку, банковскую карточку, встретился со своим профессором. Он мне предоставил доступ к библиотеке, электронным ресурсам Даляньского университета, чтобы я мог использовать их для работы над диссертацией. Учёба уже началась, у меня нет жёсткого графика, но я очень часто списываюсь и встречаюсь с профессором, чтобы поэтапно обсуждать нашу с ним работу. Параллельно советуюсь со своим научным руководителем в России Еленой Владимировной Рытовой.
Я в восторге, насколько мощно здесь поставлена цифровизация, как всё сделано качественно для местного населения. Единственная проблема — иностранцу войти в эту цифровую среду немножко сложно. Есть небольшие нюансы, но после того, как ты всё это прошёл, ты просто начинаешь получать удовольствие. Живу на полуострове, на берегу Жёлтого моря, оно очень тёплое. Университетский кампус огромный, наверное, раз в пять, а то и в десять больше, чем Политехнический, вот что поражает. Его достаточно сложно обойти, но на территории есть специальные электроскутеры, на которых можно кататься и передвигаться.
— Какие три советы вы дадите студентам, начинающим свой путь?
— Не бойтесь пробовать что-то. Всегда страшно, никогда не будешь готовым и никогда не будешь уверенно себя чувствовать, но лучше попробовать — и у тебя не получится, чем не попробовать и всю жизнь жалеть.
Совет второй — наслаждайтесь каждым моментом жизни. Сейчас — ваши лучшие годы, возьмите от этих возможностей максимум. Пробуйте себя во всём, ищите себя!
И третье — не гонитесь за оценками и одобрением. Гонитесь за знаниями и пониманием этих знаний.
Я стараюсь не навязывать свои идеи. Каждый должен прийти к этому сам. Я считаю себя лояльным преподавателем, люблю студентов и вижу в этом свою силу. Я хочу быть тем человеком, который всегда может подсказать и поддержать студентов в их переживаниях. Своим ребятам я говорю, что даже если вы отчаялись, и вам кажется, что ничего не получится, помните: есть в мире как минимум один человек, который в вас верит.
Нет Ответов